بزرگنمايي:

پیام فارس - رئیس دانشگاه شیراز با بیان اینکه بعد از چند دهه توجه به کمیت و توسعه فضاهای دانشگاهی، امروز به شدت نیازمند کیفت افزایی و توجه پایدار به این موضوع هستیم و زمان سعی و خطا در این زمینه را نداریم .
به گزارش ایسنا منطقه فارس، حمید نادگران چهارشنبه 22 خرداد در افتتاحیه دومین کنفرانس بین المللی و سیزدهمین کنفرانس ملی ارزیابی کیفی نظام دانشگاهی در شیراز گفت: در مسیر کیفی سازی نظام دانشگاهی راه های سعی و خطا را کم نرفته‌ایم و امروز نیازمند حرکتی پایدار در این بخش هستیم .
وی با تاکید بر لزوم مدنظر قراردادن آمایش مراکز آموزش عالی در کنار آمایش سرزمینی، توجه به همه جانبه نگری، برنامه محوری و داشتن سیاستی پویا را در این آمایش یادآور شد .
نادگران گفت: در کیفی سازی نظام دانشگاهی ایستگاه‌های مختلفی وجود دارد که شامل شناخت و ایجاد کیفیت، بهبود و ارتقاء کیفیت، ارزیابی کیفیت و پایداری مستمر کیفیت است .
رئیس دانشگاه شیراز با تاکید براینکه از نگاه او، ارزیابی کیفیت و پایداری کیفیت، مهمترین ایستگاه در این مسیر است، گفت: ارزیابی کیفیت باید براساس شاخص هایی در مقوله های آموزش، پژوهش، فرهنگی و دیگر ابعاد باشد؛ باید توان رصد فارغ التحصیلان و چگونگی مهارت افزایی را ایجاد کرد و استمرار بخشید .
نادگران با اشاره به اینکه تلاش‌ها باید ناظر بر ایجاد دانشگاه‌های نسل سوم و چهارم باشد، گفت: امروز فرصت صعی و خطا از دست رفته و ما نیازمند انتخاب مسیری درست بر مبنای ارزیابی کیفی و پایداری کیفی فعالیت‌های دانشگاهی هستیم .
او با بیان اینکه در ایستگاه پایداری کیفیت نیز باید کیفیت آموزش عالی، از پایداری مناسبی برخوردار باشد، لزوم بهره مندی از تجارب را یادآور شد و تاکید کرد که هر واحد آموزش عالی باید از حداقل پایداری کیفی برخورار شود .
به گزارش ایسنا، دومین کنفرانس بین المللی و سیزدهمین کنفرانس ملی ارزیابی کیفی نظام‌های دانشگاهی، به میزبانی دانشگاه شیراز و در محل سالن کنفرانس مرکز منطقه ای علوم و فناوری، از صبح چهارشنبه و با حضور میهمانانی از سراسر کشور و برخی کشورهای جهان آغاز به کار کرده است و تا بعد از ظهر پنجشنبه 23 خرداد ادامه خواهد داشت .
انتهای پیام