چاپ

پیام فارس - شیراز- مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش‌ وپرورش گفت: مدارس شاهد زاییده مفاهیم ارزشی انقلاب اسلامی است و بر همین اساس باید به آن به عنوان یک جریان نگریسته شود و پایداری و پویایی این جریان قوام آن را تضمین می‌کند.
به گزارش ایرنا محمدرضا رزاقی که سه‌ شنبه 13 آذر در آیین افتتاحیه کارگروه کیفیت بخشی فعالیت های آموزشی، پرورشی و اجرایی مدارس شاهد دوره ابتدایی در استان های بوشهر، هرمزگان و فارس به شیراز آمده بود، اعلام کرد:براساس آخرین اساسنامه مدارس شاهد در سال 96 یکی از وظایف اداره کل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش و پرورش، استانداردسازی این مدارس است.
وی افزود: هدف از استانداردسازی ایجاد سبک و الگویی اختصاصی در این مدارس به عنوان ثمره مفاهیم ارزشی انقلاب اسلامی است تا به واسطه نگاه ارزشی و انقلابی به مثابه الگوی سایر مدارس معرفی شوند.
رزاقی با اشاره به الگوبرداری بسیاری از مدارس بنام از فرایند آموزشی در مدراس شاهد، بیان کرد: در تلاشیم با عینیت بخشی به متن سند تحول بنیادین در قالب برگزاری کارگاه های کیفیت ‌بخشی برای مدیران، تعلیم و تربیت در مدارس شاهد را به عنوان یک الگوی موفق معرفی کنیم.
وی محوریت این کارگاه ها را ایجاد تعامل بین مدیران مدارس شاهد عنوان کرد و گفت: در این فرایند چارچوب فعالیت مدارس شاهد صورتی واحدی می‌ یابد و محتوای آن ، با در نظر گرفتن شرایط بومی، فرهنگی و اجتماعی متفاوت تعریف می‌شود.
مدیرکل امور شاهد و ایثارگران وزارت آموزش‌ و پرورش افزود: تعلیم و تربیت در مدراس شاهد با محوریت شوق‌انگیزی جریان می‌یابد چرا که اگر مدرسه شوق انگیز نشود نمی توان انتظار موفقیت داشت.
** فعالیت های غیر لازم در مدارس شاهد
همچنین معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس بیان داشت: نگرانی‌های والدین در مورد آینده تحصیلی فرزندانشان به دوره ابتدایی منتقل شده و این امر موجب گسترش فعالیت های جنبی غیرضروری همچون کلاس های مختلف تست شده است.
علی عسکر جمشیدی گفت: رسالت مدیران در دوره ابتدایی حذف اینگونه فعالیت های غیرضرور و افزایش شادی در بین دانش آموزان است و نباید عنصر شادی را از مدارس شاهد حذف کرد، چرا که شادی برای دانش آموز ابتدایی یک ضرورت و اصل مهم به شمار می‌رود.
معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش فارس در ادامه با اشاره به لزوم اولویت بندی فعالیت‌ها در مدارس، اظهار داشت: این مهم منجر به افزایش کیفیت فعالیت‌ها خواهد شد.
وی آموزش را ایجاد احساس نیاز در مخاطب دانست و بیان داشت: هر معلمی که بتواند احساس نیاز را در دانش آموزان ایجاد کند، موفق خواهد بود و کسالت آورترین صحنه آموزش این است که دانش آموزان هدف از انجام فعالیت های مدرسه را ندانند.
** مدارس شاهد صدقه جاری رهبر انقلاب است
مدیر کل بنیاد شهید و امور ایثارگران استان فارس نیز در این مراسم گفت: نظام جمهوری اسلامی با راه اندازی مدارس شاهد برای بازماندگان جنگ تحمیلی ،در حوزه تعلیم و تربیت کار شایسته‌ای انجام داده است.
رجبعلی راهی مدارس شاهد را صدقه جاری رهبر انقلاب در سال 1365 دانست و با اشاره به اقدامات مختلف دولت ها در سراسر دنیا برای بازماندگان جنگ،ابراز داشت: مدارس شاهد از جمله مدارس موفق در امر تعلیم و تربیت هستند و فرزندان شهدا با وجود مشکلات بسیاری که با آن مواجه‌اند، در مجموع، موفق هستند.
وی با اشاره به اینکه تعلیم و تربیت کار انبیاست، افزود: کار برای فرزندان شهدا و جانبازان در حوزه تعلیم و تربیت اجر بسیار دارد و هم اکنون بهترین معلمان ما در مدارس شاهد مشغول به فعالیت هستند.
شمار کل مدارس شاهد دخترانه و پسرانه در استان فارس 37 باب است.
7375 /1876