بزرگنمايي:

فارس آنلاین - معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری اعتقاد دارد كه آنچه به‌عنوان صندلی خالی در فضای رسانه‌ای كشور مطرح می‌شود، درست نیست و بهتر است ظرفیت مازاد جایگزین این اصطلاح شود!
به گزارش ایسنا منطقه‌ی فارس مجتبی شریعتی‌نیاسر ظهر دوشنبه 11 دی در یك كنفرانس خبری در شیراز گفت: این واژه صندلی خالی را باور ندارم، تعبیر بهتر این است که بگوییم صندلی مازاد.
او اضافه كرد: در گذشته ظرفیت‌هایی مازاد بر آنچه استاندارد بود در بعضی رشته‌محل‌ها ایجاد و باور كرده‌ایم كه این ظرفیت درست دانشگاهی است.
شریعتی‌نیاسر در عین‌حال قبول دارد كه صندلی‌های خالی دانشگاهی را تا اندازه‌ای در دانشگاه‌ها می‌بینیم، گفت: عمده‌ی آنچه در دانشگاه‌ها دیده می‌شود، مربوط به صندلی مازاد است.
او تاكید دارد كه برای حل این مشكل باید به نكاتی توجه كرد كه اولین آن ماموریت‌گرا بودن مراكز دانشگاهی است؛ اگر مسائلی نظیر مهارتی، غیرحضوری و ... بودن دانشگاه‌ها به‌عنوان یك برند، مد نظر قرار گرفته و رعایت شود، بخش اعظمی از آنچه صندلی خالی یا صندلی مازاد گفته می‌شود، رفع خواهد شد.
معاون وزارت علوم همچنین معتقد است كه اگر دانشگاه‌ها و مراكز آموزش‌عالی استانداردها را در تعریف و ایجاد رشته‌های مختلف رعایت كنند، بخش دیگری از ظرفیت‌های مازاد حذف می‌شود. برای این موضوع باید ظرفیت‌های كلاس، در رشته‌ها و مقاطع مختلف تحصیلی رعایت شود.
وی با تصریح اینكه هیچ دانشگاه یا كلاس درس دانشگاهی در كشور به دلیل تجمعات غیرقانونی تعطیل یا با اخلال مواجه نشده است، گفت: نسل جوان همواره پویایی سیاسی داشته و در همه عرصه‌ها نقش دارند، شخصا باور دارم كه جوانان ما باید در محیط‌های مختلف فرهنگی، اقتصادی و سیاسی ورود داشته باشند اما توجه كنند كه نگرش و دیدگاه سیاسی خوب اما موج‌سواری و سیاسی‌كاری بد است.
شریعتی‌نیاسر گفت: سوار بر موج حركت كردن راه به جایی نمی‌برد، نسل جوان باید بین سیاسی داشته باشد، باید فضا را كاملا درك كند، رهبر معظم انقلاب هم بارها بر لزوم فعال و پویا بودن دانشگاه و دانشجویان تاكید كرده‌اند، اما دانشجویان نباید كاری كنند كه سیاسی‌بازی دامنشان را بگیرد.
او گفت: امروز جامعه‌ی دانشجویی در ایران پویا و فعال و سرزنده است و در عین‌ این سرزندگی و پویایی درس می‌خواند و فعالیت علمی هم دارد.
شریعتی‌نیاسر همچنین خود را مدافع حذف کنکور دانست اما تاكید كرد كه برای حذف كنكور باید یك فرآیند دنبال شود، زیرا این مهم نیازمند زیرساخت‌های دخیل در كنكور است.
معاون وزیر علوم با بیان اینكه حذف كنكور در دوره‌های كارشناسی، ارشد و دكتری باید جداگانه بررسی و اعمال شود، گفت: سال 94 حذف كنكور دوره‌ی دكترا انجام شد اما مجلس به دلایل دیگری، مصوبه‌ای گذراند كه مجددا كنكور در این دوره به حالت گذشته بازگشت؛ این نقد را ما به مجلس داریم كه چرا مانع از استمرار كار شد.
شریعتی‌نیاسر اعتقاد دارد كه برای حذف كنكور باید از آموزش و پرورش شروع كرد تا آموزش دانش‌آموزان از حالت آموزش چگونگی تست زدن به آموزش‌های عمیق و كیفی متمایل شده و بستر طی یك فرآیند چند ساله آماده حذف كنكور شود.
انتهای پیام